Turinys neturi pakankamai struktūrizuotų metaduomenų
KritinisKursai, temos, kompetencijos ir prielaidos aprašyti nevienodai.
- Pasekmės
- Paieška ir rekomendacijos remiasi paviršutiniškais signalais.
Kaip auginti naudotojų, turinio ir pajamų mastą kartu gerinant mokymosi rezultatą
Platforma laimi ne turinio kiekiu, o gebėjimu dideliu mastu padėti naudotojui pasiekti pamatuojamą rezultatą.
Veikla jungia turinio kūrėjus, naudotojų pritraukimą, mokėjimus, mokymosi patirtį, pagalbą ir B2B klientus.
Papildomas naudotojas gali turėti mažą ribinę sąnaudą.
Kiekvienas veiksmas gali gerinti produktą.
Reikia valdyti autorystę ir versijas.
Pajamas lemia aktyvumas ir išlaikymas.
Platformas keičia generatyvinis DI, adaptyvus mokymasis, kompetencijų duomenys ir B2B akademijos.
Apibrėžiama auditorija, kompetencija ir turinys.
Naudotojas pasiekia platformą.
Sukuriama paskyra ir mokėjimas.
Naudotojas mokosi ir gauna pagalbą.
Registruojamas rezultatas.
Rekomenduojamas kitas turinys.
Registracija, dokumentai, turinys, vertinimas ir komunikacija valdomi skirtingomis priemonėmis.
Pagrindinė registracija, turinio pateikimas ir dalis komunikacijos vyksta skaitmeniniu būdu, tačiau išimtys lieka rankinės.
Priėmimo, mokymosi, vertinimo, mokėjimų, dokumentų ir pagalbos duomenys sujungti į vieną procesą.
Pažanga, rizikos, užimtumas, turinio kokybė ir veiklos rodikliai naudojami savalaikiams sprendimams.
Turinys, pagalba ir administravimas individualizuojami, o DI ir kompetencijų duomenys valdomi skaidriai.
Problema dažniausiai yra ne turinio trūkumas, o ryšio tarp turinio, kompetencijos ir rezultato nebuvimas.
DI gali pagerinti pagalbą, bet be šaltinių ir kontrolės didina riziką.
Pirmas prioritetas – vienas mokymosi kelias su aiškiu rezultatu.